Los alumnos de quinto de educación primaria han estado realizando, en clase de ciencias naturales, diferentes trabajos sobre la célula y las funciones vitales de las plantas.
Los alumnos, divididos en grupos, han buscado información para finalmente realizar una exposición. Han trabajado la capacidad de coordinación con el grupo, la habilidad de tomar decisiones y por último la exposición en público. Como resultado final, han realizado una maqueta de la célula, diferentes murales y juegos en los que han involucrado al resto de compañeros de la clase.
Con estas dinámicas se pretende que el aprendizaje de los alumnos sea más activo e integrador.
